Projeto Livres da Fumaça é reconhecido por estratégias de prevenção entre estudantes
Brasília, 8 de dezembro de 2025 — A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) foi reconhecida pela Secretaria de Saúde (SES-DF) com o Selo Equipes Inovadoras no Controle do Tabagismo, concedido durante as atividades do Dia Nacional de Combate ao Câncer, celebrado em 27 de novembro. O destaque se deve ao projeto Livres da Fumaça, que implementa ações estratégicas e inovadoras de prevenção ao uso de cigarros eletrônicos nas escolas públicas.
A diretora de Atendimento e Apoio à Saúde do Estudante, Larisse Cavalcante, ressaltou que as iniciativas seguem diretrizes institucionais da SEEDF, do Programa Saúde na Escola (PSE) e de entidades de referência. “O selo reconhece metodologias que fortalecem o cuidado e ampliam o acesso à informação correta, especialmente entre adolescentes, mais expostos aos novos dispositivos de fumar”, afirmou.
Desenvolvido dentro do Programa de Saúde Mental do Estudante, o projeto reúne palestras gamificadas, rodas de conversa, oficinas, materiais de apoio pedagógico e ações voltadas a estudantes, famílias e equipes escolares.
O Livres da Fumaça também promove o engajamento da comunidade, estimulando escolhas saudáveis, habilidades de autorregulação e ações coletivas em defesa da saúde. Segundo Larisse Cavalcante, o projeto só é possível pela integração entre diferentes atores escolares. “Construímos um trabalho que se sustenta porque escola e comunidade atuam juntas, criando ambientes mais saudáveis e acolhedores para nossos jovens”, destacou.
Com o avanço do uso de vapes, pods e outros dispositivos entre adolescentes, as ações têm apoiado docentes e equipes escolares no enfrentamento ao tema. As avaliações das instituições participantes apontam maior participação estudantil e melhor preparo pedagógico. Larisse reforçou ainda o caráter formativo das atividades. “As estratégias adotadas transformam o cotidiano escolar e promovem aprendizagens que ultrapassam o conteúdo, pois envolvem escolhas de vida, cuidado e cidadania”, concluiu.
