“Abriu minha mente para muitas oportunidades e para pensar melhor no meu futuro. Hoje eu consigo me ver fazendo vários cursos, mas o que mais despertou meu interesse foi a área de tecnologia”
Depoimento de socioeducando
Construção de projetos de vida
Durante a programação, os adolescentes participaram de visitas técnicas a instituições de ensino, pesquisa e formação profissional, além de uma visita guiada à Caixa Cultural Brasília, ampliando o contato com espaços de conhecimento, cultura e desenvolvimento profissional. As unidades socioeducativas também receberam profissionais convidados, que compartilharam experiências, apresentaram as exigências e possibilidades do mercado de trabalho e dialogaram sobre empreendedorismo, trajetórias profissionais e construção de projetos de vida.
Pela primeira vez participando de uma atividade como essa, Lucas Fonseca (nome fictício), de 20 anos, destacou o impacto da experiência. “Abriu minha mente para muitas oportunidades e para pensar melhor no meu futuro. Hoje eu consigo me ver fazendo vários cursos, mas o que mais despertou meu interesse foi a área de tecnologia”, contou.
Preparação para processos seletivos
Além das visitas e palestras, os socioeducandos participaram de oficinas voltadas à elaboração de currículo, preparação para processos seletivos e orientações sobre busca e acesso a oportunidades de emprego. As atividades também incluíram práticas educativas relacionadas a áreas como biologia e outras disciplinas, incentivando o aprendizado aplicado e o desenvolvimento de habilidades técnicas e socioemocionais.
“Nosso objetivo é ampliar horizontes e mostrar aos socioeducandos que existem caminhos possíveis por meio da educação, da qualificação profissional e do trabalho. Essas ações contribuem para fortalecer a autoestima, incentivar novos projetos de vida e ampliar as oportunidades de reinserção social desses adolescentes”, destacou Jaime Santana, secretário interino de Justiça e Cidadania do DF.
Para Valéria Castilho Dornelas, gerente sociopedagógica da Unidade de Internação de Saída Sistemática, iniciativas como essa contribuem diretamente para a transformação social dos adolescentes atendidos pelo sistema socioeducativo. “Essas ações são importantes porque oferecem novas perspectivas de vida, fortalecendo a autoestima e ampliando as oportunidades de reinserção social e profissional”, afirmou.
*Com informações da Sejus-DF
Fonte: Agência Brasília
